第(2/3)页 他说道:“那么中等难度的问题来了,为什么第二首比第一首要好,第三首又比第二首要好呢?” 妮可摇了摇头,说道:“不知道啊,我看起来,都是押韵的,词也都挺好的,除此以外真的看不出来啊。”又笑道:“不过还是想听听你怎么说。” 姜俊说道:“因为第一首……” 姜俊又详细地给妮可讲了这几首诗,顺带着又讲了讲格律诗的写法,妮可虽然没听懂,但这一刻,最大的意义来说已经不只是听不听懂姜俊说的话了。而是通过姜俊讲的这些,直观地感受到了姜俊的厉害,心中对他很是佩服。 姜俊笑道:“还要不要听难度大的了?” 妮可连忙摆手,笑道:“就这个对我来说已经理解不了了。唉,原来还以为你们国家的文学也就很一般,现在看来,是我的理解能力很一般了。” 又补充道:“怪不得你们国家的文学,在世界上影响力很低,这不是因为你们国家的文学不好,恰恰是因为太深奥了,其他国家难以理解啊!” 姜俊笑道:“你能得出这个结论,我就很是欣慰了。我们国家有首诗:‘山中何所有,岭上多白云。只可自怡悦,不堪持赠君。’我们国家的作品,就是‘只可自怡悦,不堪持赠君’啊!因为其博大精深,和根植于我国传统文化中的特殊性,导致给外国人看,外国人基本都是看不懂的,或者把那些精髓的部分都剔除出去看一些浅显的东西,就如同把《西游记》当成一个儿童读物《mo key》来看。” “因此,我们国家深奥的文化,正是因为其深奥,所以不利于传播,优势反倒变为劣势了;而你们国家的文化,因为其浅显,所以利于传播,劣势倒变为优势了。” 妮可听到姜俊说她们国家的文化浅显,还是有些不服气,可她现在并不是想和姜俊探讨究竟是哪个国家的文化更厉害,而是通过姜俊说的这些,对姜俊这个人产生了兴趣。 她笑道:“无论是哪个国家的文学更好,反正你是我见到的作家里非常厉害的。” 姜俊笑道:“过奖了。”又问道:“其实我第一次见到你的时候,有点疑惑。” 第(2/3)页